EL CERVANTES Y ELCANO ESTUDIARÁN LA SITUACIÓN DE LA LENGUA Y CULTURA EN ESPAÑOL EN JAPÓN
El informe final estará disponible antes del 31 de diciembre y será un documento de libre acceso
07.30.2020
El Instituto Cervantes y el Real Instituto Elcano estudiarán de forma conjunta la situación de la lengua y la cultura en español en Japón y la República de Corea. El resultado de este estudio conjunto será plasmado en dos informes, que serán los más profundos, detallados y rigurosos realizados hasta la fecha sobre dicha presencia.
El acuerdo, suscrito por los máximos responsables de ambas instituciones, Luis García Montero y Emilio Lamo de Espinosa, contempla la elaboración de dicho trabajo con el objeto de explorar «la situación de la cultura española en Asia, las oportunidades derivadas del creciente interés por el idioma español y las claves de la circulación cultural en la región».
El proyecto pretende «conocer la situación de los principales indicadores, la presencia cultural de los países de habla hispana en Asia oriental y las posibles vías de crecimiento de las industrias culturales y creativas españolas en su relación con las de la República de Corea y Japón»
La investigación del Real Instituto Elcano "La cultura de España en Asia: transformaciones, oportunidades y desafíos" contará con la colaboración del Instituto Cervantes en las fases que cubren a Japón y la República de Corea. El informe final correspondiente a Japón estará disponible antes del próximo 31 de diciembre. Ambos se presentarán en forma de documentos de libre acceso.
El trabajo examinará los indicadores relativos a la enseñanza de español en ambos países en los niveles educativos de secundaria, bachillerato y universidad. A este respecto, el alto número de universidades japonesas que imparten español (más de 200) contrasta con la escasa proporción de escuelas de secundaria y bachillerato que ofrecen la lengua de Cervantes en su currículo (un centenar).
Así mismo se actualizarán los datos disponibles acerca de los hablantes de español en esos países y su evolución histórica, en particular en comparación con otras lenguas globales y las instituciones que las promueven.
También se estudiará la circulación de la cultura en español tanto en Japón (el Instituto Cervantes cuenta con un gran centro en Tokio) como en Corea del Sur, así como la presencia de instituciones culturales y empresas del tejido cultural que promuevan la circulación de la cultura española y la de otros países hispanohablantes.
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